FACTORES A TENER EN CUENTA EN LA ORGANIZACIÓN Y TRABAJO DEL AULA CON ALUMNADO TDAH

        METODOLOGÍA

•  Uso de metodologías activas, críticas, humanizadoras,...como el TRABAJO COOPERATIVO y el APRENDIZAJE POR PROYECTOS

•  GESTIÓN DE TIEMPOS

•  Ralentizar la velocidad en el aula: TRABAJAR LO ESENCIAL 

• Asignar tiempos a las tareas

•  GESTIÓN DE ESPACIOS

•  Crear espacios para el trabajo individual

•  Crear espacios para el relax:pintar,escuchar música,leer,...

•  DEDICAR TIEMPO A TRABAJAR LA CREATIVIDAD

•  USO DE TÉCNICAS VISUALES

  Carteles con imágenes para normas, secuencias de trabajo, 
• Explicaciones en power-point, usar esquemas, mapas mentales,...
   

   

   

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